Alunos usam literatura nordestina para conscientização sobre falta de água em Trairi (CE)
Projeto ‘A literatura engajada no uso consciente dos recursos hídricos’ mobilizou a comunidade escolar e foi um dos destaques do Desafio Criativos da Escola
Provocados pela crise hídrica que afetou todo o país em 2014 e, consequentemente, pela falta de água na cidade, alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Padre Rodolfo Ferreira da Cunha, em Trairi, no Ceará, deram vida ao projeto “A literatura engajada no uso consciente dos recursos hídricos”. Utilizando publicações de autores nordestinos sobre o tema da seca, a iniciativa foi um dos destaques da primeira edição do Desafio Criativos da Escola, do Instituto Alana.
A partir da leitura de ‘O Quinze’, de Rachel de Queiroz, ‘Vidas Secas’, de Graciliano Ramos e ‘Morte e Vida Severina’, de João Cabral de Melo Neto, os estudantes mobilizaram outros jovens sobre a importância do uso consciente da água. Para isso, estudaram as questões geográficas das chuvas, pesquisaram a relação da comunidade com a água e o seu uso, produziram um documentário sobre técnicas utilizadas por idosos da região para captação hídrica e promoveram seminários e palestras sobre o assunto.
Os alunos criaram ainda um concurso de redação sobre o tema que se tornou um marco do projeto, pois motivou outra escola de Trairi a criar um sistema de reaproveitamento da água descartada dos bebedouros para molhar as plantas da instituição. O projeto ficou em primeiro lugar na feira de ciências do colégio e foi um dos destaques do Desafio Criativos da Escola, mas o principal legado deixado foi a conscientização quanto ao desperdício e a reflexão sobre os problemas hídricos enfrentados pela comunidade.
As inscrições para a segunda edição do Desafio Criativos da Escola já estão abertas e, neste ano, reconhecerá 10 iniciativas em todo o país. Os interessados podem enviar não apenas projetos já finalizados como também aqueles que ainda estiverem em andamento até o dia 15 de outubro de 2016 pelo site do Criativos da Escola (https://criativosdaescola.com.
Sobre o Instituto Alana
O Instituto Alana é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, que aposta em projetos que buscam a garantia de condições para a vivência plena da infância. Criado em 1994, o Instituto conta hoje com projetos próprios e com parceiros e é mantido pelos rendimentos de um fundo patrimonial desde 2013. Tem como missão “honrar a criança”.
Com informações da Agência 2PRÓ Comunicação