Especialistas do Sistema Ari de Sá comentam segundo dia de provas do ENEM 2016
Professores das disciplinas de matemática, língua Portuguesa e línguas Estrangeiras comentam avaliações deste domingo
No segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os professores das disciplinas de matemática, língua portuguesa e línguas estrangeiras – inglês e espanhol – comentaram as avaliações deste domingo, 6 de novembro, classificando o conteúdo deste ano como equilibrado e seguindo as tendências dos anos anteriores.
O Professor de matemática do Sistema Ari de Sá (SAS), Thiago Pacífico, afirma que a prova deste ano apresentou enunciados mais objetivos, sendo menos cansativa. “Estava bem contextualizada, com questões que envolviam nosso cotidiano, por exemplo uma sobre abastecimento de água. Em geral, como em outros anos, a prova apresentou muitos gráficos e tabelas, logaritmo, geometria, probabilidade e estatística”, comenta o Professor. De acordo com Thiago, conceitos do ensino fundamental, mais uma vez, configuraram como boa parte do conteúdo abordado.
Sobre os temas da prova de língua portuguesa, o Professor Bruno Maia revela que foram bem distribuídos em termos de competências e habilidades. “Houve um aprofundamento em gêneros literários, arte e literatura contemporâneas. Também continha questões de interpretação de texto com autores consagrados, como Clarice Lispector, José Saramago e Cláudio Manuel da Costa. Além disso, algumas perguntas abordaram valor semântico das orações e variação linguística”, analisa o especialista do Sistema Ari de Sá.
Já o professor de língua espanhola, Cláucio Lima, considera que a prova da sua disciplina manteve a tendência de ser focada em interpretação de texto. “Normalmente, as provas de espanhol do ENEM vêm com bastante texto, de dois a três parágrafos. Neste ano, somente uma questão foi um pouco diferente, pois abordou os verbos de mudança, porém sempre em meio a um panorama textual”, ressalta o Professor.
De acordo com o Professor Daniel Nicolas, da disciplina de inglês, o que mais chamou a atenção na prova de língua estrangeira foi o fato de terem envolvido todas as quatro habilidades que podem estar presentes. “O ENEM é norteado por essas quatro habilidades, mas não é obrigatório todas estarem presentes na mesma disciplina. Contudo, tanto na prova de inglês quanto na de espanhol, neste ano estiveram. Uma questão interessante em inglês foi quanto à relação do idioma com a globalização, contando sobre uma Faculdade Italiana que o adotou como língua oficial. Outra pergunta importante foi sobre contexto, em que dava uma expressão pouco usada, mas que ao entender o contexto era possível compreender também o vocábulo, princípio utilizado para a apreensão de qualquer idioma”, finaliza.
Sobre o Sistema Ari de Sá – fundado em 2004, o Sistema Ari de Sá de Ensino (SAS) elabora materiais didáticos e soluções educacionais que abrangem da Educação Infantil ao Pré-Universitário. A companhia tem como foco promover ensino de qualidade no Brasil e contribuir para a formação de seus alunos, estimulando a autonomia por meio do pensamento crítico e reflexivo, respeitando crenças, valores e a diversidade de ideias. Presente em mais de 560 escolas, em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal, o Sistema oferece ainda, assessoria para gestores e educadores por meio de consultoria pedagógica. Nos últimos anos, seus estudantes obtiveram resultados expressivos em olimpíadas nacionais e internacionais, além de ingressarem nas melhores universidades do Brasil e do exterior. Somado a isto, há cinco anos consecutivos o SAS está entre os oito melhores no ENEM.
Com informações da agência Máquina Cohn & Wolfe